Le Service d’Adaptation Progressive en Milieu Naturel (SAPMN) du Gard

La loi du 5 mars 2007 a officialisé plusieurs dispositifs expérimentés par cette association : l'accueil séquentiel, l'accueil d'urgence pendant une crise, le placement à domicile...
Si ces dispositifs innovants ont été validés, c'est qu'ils répondaient à un besoin : trouver des formes intermédiaires entre les interventions à domicile et le placement.
Deux dimensions me semblent particulièrement importantes : la progressivité (pour éviter les placements transformant les séparations en ruptures), et aussi l'idée que lorsqu'il y a séparation, c'est alors qu'il faut un soutien massif de la parentalité.
Souvent, c'est le contraire qui se passe : après la décision de placement, le soutien de la parentalité est faible (avec très peu de temps passé avec les enfants et les parents ensemble).
Claire Genneret explique ainsi le constat de départ : "Je constatais les effets pervers et très aléatoires des placements longs qui désaffilient l’enfant de son système familial, compromettent son inscription dans sa généalogie, démobilisent les parents et ne permettent pas de travailler sur les difficultés qui ont justifié la séparation".
"L’appellation « Hors les murs », retenue à l’origine du projet, venait signifier cette révolution des pratiques de placement, ce nécessaire mouvement des professionnels hors de l’enceinte des établissements pour intervenir, quand cela était possible, là où se posaient les difficultés, c’est-à-dire au domicile même de l’enfant en danger afin de le protéger et de soutenir ses parents démunis, en grande difficulté dans sa prise en charge au quotidien."
L’association qui a mis en place ce projet pointe l’importance d’une relecture de la loi par les juges de Nîmes :
« La loi ne dit pas que placer un enfant, c’est le déplacer physiquement. Elle dit seulement que l’on confie à un tiers la responsabilité éducative quotidienne ».
D’un point de vue systémique, on peut parler de « recadrage », une façon de voir une situation qui la transforme complètement. En l’occurrence, le placement n’est plus le déplacement de l’enfant, mais l’intervention d’un tiers dans l’exercice de l’autorité parentale.
Les différentes formes d’accueil :
- L’accueil en journée sans hébergement ;
- L’accueil séquentiel avec hébergement ;
- Les « transferts » ;
- L’accueil en situation d’urgence, qui ne peut durer plus de 48h.
Donc toute une palette de mesures alternatives au placement.
Voir à ce sujet la présentation des dispositifs alternatifs en protection de l’enfance par la Drees